TAREA 5: COMPRENSIÓN DE LECTURA

COMPRENSIÓN DE LECTURA

Aquí tienes tres textos preseleccionados.

¿En qué nivel del MCER podrían proponerse cada uno de estos textos para una Comprensión de lectura? Justifica tus respuestas.

¿Puedes redactar las preguntas que harías a los estudiantes para verificar la comprensión del texto? Elige el tipo de pregunta que te parezca más adecuado.

Nivel del MCER

En mi opinión este texto podría proponerse en una clase con alumnos que estén cursando el nivel A2, puesto que se trata de textos cortos y sencillos (exceptuando algunos elementos de vocabulario específico). La estructura de los distintos textos es siempre la misma y la información que contienen está estructurada y es fácilmente accesible y previsible: horarios de actuaciones y descripciones personales sencillas.

PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN DE LECTURA:

1. Qué tipo de espectáculos puedes encontrar en el Parque del Retiro?
2. Cuántas y cuáles son las nacionalidades de los artistas que aparecen en el texto?
3. Qué actividades puedes ver en el Parque del Retiro los domingos por la tarde?
4. Qué actividades tienen lugar los sábados?
5. Que tienen en común los personajes descritos en el texto?
6. En qué lugares del Parque del Retiro se desarrollan estas actividades artísticas?

Nivel del MCER

En mi opinión este texto podría ser utilizado en una clase de nivel B2, el texto tiene una estructura clara y fácil de seguir y trata un tema conciso: las costumbres laborales en España. Se trata de un texto de extensión media pro contiene una gran cantidad de información, datos, comparaciones y estructuras gramaticales algo complejas que el alumno debe de conocer con anterioridad para poder comprender y asimilar toda la información contenida en el artículo.

PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN DE LECTURA:

1. Según el texto cuánto pasa un español fuera de su casa en una jornada laboral?
2. Cuál es la principal diferencia entre los trabajadores españoles y otros países europeos vecinos?
3. Según los datos derivados de las encuestas realizadas cuál es el problema de la jornada laboral de los españoles? Cuál sería la solución a este problema? Razona tu respuesta.
4. Cuál es el salario mínimo que desearían los españoles? Es mayor o menor que el que desean otros países europeos? Razona tu respuesta.
5. Cuáles son las principales diferencias entre la jornada laboral de un trabajador español y uno inglés.
6. Según lo expuesto en este texto, cuáles crees que son las causas de la baja productividad de los trabajadores españoles?

Nivel del MCER

En mi opinión este texto sería adecuado para una clase de nivel C1, a pesar de que el texto no es muy extenso sí que lo son los párrafos que lo articulan, además el texto no contiene subtítulos explicativos que estructuren la información contenida. El texto expone un tema concreto, la comunicación oral, y establece una comparación con la forma de comunicarse de los japoneses basado en apreciaciones personales con un lenguaje y estructuras que destilan un estilo literario.

PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN DE LECTURA

1. Según el texto qué es lo que determina el carácter de un pueblo? Estás de acuerdo con ese argumento? Razona tu respuesta.
2. Cita cuatro características de la forma de comunicarse de los españoles que aparezcan en el texto.
3. Cuál es la principal diferencia entre la forma de comunicarse de los españoles y la de los japoneses?
4. El autor del texto piensa que en toda España las personas se comunican de la misma manera? Razona tu respuesta.
5. En qué ha cambiado la forma de comunicarse del autor del texto? Por qué razones?
6. De las formas de comunicación que aparecen en el texto, con cuál te sientes más identificado? Razona tu respuesta.